![]() |
香港中文大學校友會聯會張煊昌中學 CUHK FAA Thomas Cheung Secondary School |
|
|
新高中課程資訊 (2009-10年度起) Planning and Preparation for the NSS Curriculum |
||
(1)
擬開設的新高中選修科目
NSS Elective Subjects to be Offered
|
學習領域 |
選修科目 |
|
中國語文教育 |
中國文學 |
|
個人、社會及人文教育 |
中國歷史 |
| # 經 濟 |
|
|
地 理 |
|
|
歷 史 |
|
|
# 旅遊與款待 |
|
|
科學教育 |
生 物 (Biology) |
|
化 學 (Chemistry) |
|
|
物 理 (Physics) |
|
|
組合科學 (物理/化學) |
|
|
科技教育 |
# 企業、會計與財務概論 (BAFS) |
|
# 資訊及通訊科技 |
核心科目: 中國語文、English Language (英國語文)、數學 (Mathematics) 及通識教育科
其他必修科目:體育、視覺藝術及音樂(非公開試科目)
# 該等科目將按需要每年開設一或兩組
(2)
各新高中科目擬開設之選修單元
Elective Modules of NSS Core Subjects to be Offered
|
科 目 |
選修單元 |
|
中國語文 |
1. 文化專題探討 2. 新聞與報道 3. 名著及改編影視作品 4. 小說與文化 |
|
English Language (英國語文) |
1. Language Arts:Learning English through short stories and drama (語言藝術:透過簡短故事及戲劇學習英語。) 2. Non Language Arts:Learning English through social issues (非語言藝術:透過社會議題學習英語。) |
|
數 學 |
1. 部分班別開設微積分與統計(延展課程) 2. 部分班別開設代數與微積分(延展課程) 3. 部分班別只修讀核心課程 |
|
中國文學 |
1. 名著欣賞 2. 文學專題 3. 作家追 4. 當代文學作品選讀 |
|
中國歷史 |
1. 時代與知識份子 2. 制度與政治演變 |
|
經 濟 |
1. 壟斷定價、反競爭行為及競爭政策 2. 貿易理論之延伸、經濟增長及發展 |
|
地 理 |
1. 動態的地球 2. 天氣與氣候 |
|
歷 史 |
1. 比較歷史 |
|
旅遊與款待 |
1. 主題公園及景點 |
|
生 物 |
1. 人類生理:調節與控制 2. 應用生態學 |
|
化 學 |
1. 物料化學 2. 分析化學 |
|
物 理 |
1. 天文學和航天科學 2. 原子世界 3. 能量和能源的使用 |
|
企業、會計與財務概論 |
1. 會計單元:財務會計及成本會計 2. 商業管理單元:財務管理、人力資源管理、市場營銷管理 |
|
資訊及通訊科技 |
1. 多媒體製作及網頁發展 |
(3)
計劃中的新高中班級結構
Planned Class Structure for NSS
|
年 份 |
初 中 |
高 中 |
預 科 |
班 級 |
||||
|
S.1 |
S.2 |
S.3 |
S.4 |
S.5 |
S.6 |
S.7 |
||
|
06-07 |
5 |
5 |
5 |
4 |
4 |
2 |
2 |
27 |
|
07-08 |
5 |
5 |
5 |
4 |
4 |
2 |
2 |
27 |
|
08-09 |
5 |
5 |
5 |
4 |
4 |
2 |
2 |
27 |
|
09-10 |
5 |
5 |
5 |
5 |
4 |
2 |
2 |
28 |
|
10-11 |
4 |
5 |
5 |
5 |
5 |
2 |
2 |
28 |
|
11-12 |
4 |
4 |
5 |
5 |
5 |
5 |
2 |
30 |
|
12-13 |
4 |
4 |
4 |
5 |
5 |
5 |
- |
27 |
|
13-14 |
4 |
4 |
4 |
4 |
5 |
5 |
- |
26 |
|
14-15 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
5 |
- |
25 |
15-16 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
- |
24 |
|
|
初 中 |
新 高 中 |
|
|
||||
(4)
各學科初中及新高中課程的銜接
Interface of Junior and Senior Secondary Curricula
|
科 目 |
初中課程的銜接 |
|
中國語文 |
- 初中考核卷別及模式接近高中公開考試。 - 初中課外閱讀中加入高中選修課程有關的書籍。 |
|
English Language (英國語文) |
-
S1 has offered drama in 07-08 and 08-09 in response to S4 drama
elective course in 09-10. This ensures all teachers receive drama training
before they go up in S4 NSS drama. -
Task-force composed by 3-teachers will be devising resources for junior
forms, as a foundation for junior form students in preparing them to study
the same subject in NSS. |
|
數 學 |
- 升高中前暑假開設銜接課程 |
|
通識教育 |
- 檢視其他相關科目的課程,減少重複的內容,並作校本剪裁。 - 配合新高中課程,引入跨學習範圍的教學。 |
|
中國歷史 |
- 先略提及歷史專題之內容並讓學生自行閱讀及搜集有關資料作專題學習,藉此培養學生認知、觀察及分析之初步能力。 |
|
經 濟 |
- 中三通識教育科加入「香港經濟現況」部份,讓學生對香港經濟有初步認識。 |
|
地 理 |
- 讓學生對七個必修議題的地理概念有初步認識。 - 培養學生自行搜集資料的能力。 - 訓練學生基本的地圖閱讀能力及地理信息系統。 |
|
歷 史 |
- 培養初中學生認知、觀察及分析的初步能力。 - 在學習活動中更多運用歷史資料,激發學生的探究精神、想像力和代入感。 |
|
旅遊與款待 |
- 希望於人文科目如歷史、地理、通識等滲透一些旅遊及款待的概念。 - 舉辦不同的活動如參觀、講座等讓學生明白及認識各類旅遊景點和旅遊行業。 |
|
生 物 |
- 綜合科學科有提供相關的科學探究方法及本科的基礎知識,以銜接新高中課程。 |
|
化 學 |
- 綜合科學科有提供相關的科學探究方法及本科的基礎知識,以銜接新高中課程。 |
|
物 理 |
- 綜合科學科的研習已能建立學生的科學基礎和理解物理知識,這些學習經驗已為修讀高中物理科鋪下基石。 |
|
企業、會計與財務概論 |
- 初中通識教育科可協助進行個人理財的教學。 |
|
資訊及通訊科技 |
- 初中已採用校本課程,配合新高中課程。 |
查詢 Enquiry : 24483111