• 使學生獲得基本的科學知識和概念。
• 培養學生尋根究柢及解決問題的能力。
• 學生能運用科學語言，有效地傳達科學意念和價值觀。
• 學生能利用相關的科學事實和知識作客觀判斷。
• 學生對科學產生好奇心和興趣，同時明白科技和社會及經濟的相互影響。

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