閱讀推廣
目標
透過營建閱讀氛圍，推廣閱讀文化，期望透過富創意、有趣味和多元的閱讀活動，培養學生對閱讀的興趣和習慣，樂於閱讀，並從閱讀發展思維和發揮創意。
閱讀政策
- 各學科進行多元化的閲讀活動
- 參加網上閱讀計畫
- 鼓勵同學參加閱讀比賽
- 添置書籍，豐富圖書館館藏
閱讀計劃
- 培養學生對閱讀的興趣和習慣，提升自學能力
- 各學科的「閱讀報告」須交予科任老師，形式不限，各科以10分為滿分
- 經科任老師評閱以紀錄學生閱讀進展情況，評分標準以書目內容深淺及讀書報告表現而定
香港公共圖書館
同學可以瀏覽公共圖書館網站，閱覽更多電子書。
閱讀報告比賽
2223中一級閱讀報告分享比賽
| 目的：透過閱讀分享，提升同學的閱讀興趣。 | |||||||
| 2223 中一級閱讀報告分享比賽 |
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| 參賽組別 |
組別：1A(婷)
1A沈彥嵐 |
組別：1A(婷)
1A鄧慕妍 |
組別：1B (鄭)
1B 陳日楠 |
組別：1BC (廖)
1B 張浩霆 |
組別：1C (張) 1C 張子蔚 |
組別：1D(雲)
1D 苗可澄 |
組別：1D(雲)
1D 蘇志恆 |
| 作品 | 連結 | 連結 | 連結 | 連結 | 連結 | 連結 | 連結 |
2223中二級閱讀報告分享比賽
| 目的：透過閱讀分享，提升同學的閱讀興趣。 | |||||||
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| 參賽組別 |
2C (兒)
2C 凌綽婷 |
2D (兒)
2D 吳桐 |
2B (婷)
2B 梁洛思 |
2A (鄭)
2A 盧悅 |
2BC (琳)
2B 周宇程 |
2A (鄭)
2A 劉欣霖 |
2D (兒)
2D 劉鈞賢 |
| 作品 | 連結 | 連結 | 連結 | 連結 | 連結 | 連結 | 連結 |
2122中一級閱讀報告分享比賽
| 目的：透過閱讀分享，提升同學的閱讀興趣。 | |||||
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| 參賽組別 |
組別：1A(張)
1A劉鈞賢 |
組別：1BC(廖)
1B 楊俊晞 |
組別：1BC(雲)
1B 周宇程 |
組別：1BC(婷)
1C 黃媛妍 |
組別：1D(柳) 1D 繆嘉華 |
| 作品 | 連結 | 連結 | 連結 | 連結 | 連結 |
2122中二級閱讀報告分享比賽
| 目的：透過閱讀分享，提升同學的閱讀興趣。 | |||||
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推介書籍：《孔子的生活智慧》
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| 參賽組別 |
組別：2A(鄭)
2A程詩嵐 2A江若琳 2A謝佩橋 2A黃雯康 |
組別：2BC(趙)
2B陳幸美 2B魏詩羽 2B邢博涵 2B李敖心 2C鄒昕恩 |
組別：2DE(如)
2D黃樂彤 2D王伽予 2E方祉蕎 2E阮希嵐 |
組別：2DE(永)
2D蘇殷晴 2E陳芷瑤 2E莫嘉怡 2E王嘉慧 |
組別：2DE(兒) 2D徐子涵 2E楊君麗 2E陳卓爾 2E王子喻 |
| 作品 | 連結 | 連結 | 連結 | 連結 | 連結 |
2223年中一級閱讀報告分享比賽結果
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| 冠軍 | 亞軍 | 季軍 |
| 1D 苗可澄 | 1A 鄧慕妍 | 1D 蘇志恆 |
2223年中二級閱讀報告分享比賽結果
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| 冠軍 | 亞軍 |
| 2A 劉欣霖 | 2D 劉鈞賢&2A盧悅 |
2122年中一級閱讀報告分享比賽結果
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| 冠軍 | 亞軍 | 季軍 |
| 1A11 劉鈞賢 | 1D15 繆嘉華 | 1B32 楊俊晞 |
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| 優異獎 | 優異獎 | |
| 1C19 黃媛妍 | 1B27 周宇程 |
2122年中二級閱讀報告分享比賽結果
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| 冠軍 | 亞軍 | 季軍 |
| 2DE(永) | 2A | 2BC |
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| 優異獎 | 優異獎 | |
| 2DE(兒) | 2DE(如) |
中一級閱讀報告分享比賽結果
| 同學 | 推介書籍 |
| 1B 周奕彤 1B 羅慧盈 |  《解憂雜貨店》 |
| 1C陳姵而 1C林子希 | 《最後的房子》 |
| 1D陳凱駿 1D蘇恩霆 |  《水滸傳》 |
親炙作家講座
 親炙作家講座黃浩基博士
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 黃浩基博士與校長合照 |
 黃博士與同學們積極互動 |
 同學們在答問環節中踴躍發問 |
 親炙作家講座唐希文小姐 |
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 同學們積極表達意見 |
 同學們在答問環節中踴躍發問 |
2223圖書館書展
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參觀公共圖書館
1A |
1B |
1C |
1D |
老師好書分享
| 講者 | 推介書籍 |
| 余學姿老師 | 
Mao’s Last Dancer |
| 錢志豪老師 | 
Hansel and Gretel |
| 伍德基校長 | 
說話心理學 |